...तब शायद बच्चों की नींद उड़ जाए

हम एक साइंस एक्स्प्लोरेटोरियम बनाना चाहते हैं, जो हमारे बच्चों को एक मौका देगा विज्ञान के करीब जाने का, खुद खोज-बीन करके उसे समझने और जानने का। यह सिर्फ हमारे आश्रम के बच्चों के लिए नहीं होगा। वैसे तो यह देश के हर बच्चे के लिए होगा, लेकिन इस देश की दूरियों में फैली विशालता की वजह से यह ज्यादातर दक्षिण भारत के स्कूलों के ही काम आ पाएगा। यह डेढ़ से दो लाख वर्ग फीट में फैला साइंस लैब होगा, जो कुछ ऐसा बना होगा कि बच्चा अगर एक बार इसके अंदर जाए तो वो आश्चर्य से भर जाए, अजूबों की दुनिया में खो जाए।

हम गुंबद के आकार का एक थिएटर बनाना चाहते हैं, जहां शानदार आइमैक्स प्रभाव देखने को मिलेगा। यह थ्री-डी यानी थ्री-डाइमेंशनल होता है जिसमें लगता है मानो हर चीज आपके बिलकुल करीब आ कर आपको छू रही है; मानो सौ फीसदी असली हो। इसके लिए फिल्में खास तरीके से बनाई जाती हैं। हम भौतिकशास्त्र, जीवविज्ञान और रसायनशास्त्र (फिजिक्स, बायोलाजी, और केमिस्ट्री) से जुड़ी बहुत सारी चीजें लगाएंगे जिनसे बच्चों को तरह-तरह की अनुभूतियां होंगी। हम एक हजार बच्चों के रहने की जगह भी तैयार करेंगे ताकि वे दो दिन तक यहां रह कर खुशी-खुशी वैज्ञानिक खोजबीन में डूबे रहें। शायद इसके बाद आपके बच्चे सो न सकेंगे; क्योंकि वो जो कुछ देखेंगे और महसूस करेंगे, उसको ले कर वे हैरत में डूबे रहेंगे।

उनमें से सारे बच्चे आगे चलकर जरूरी नही है कि वैज्ञानिक बनें, लेकिन मौका देने पर हर इंसानी दिमाग में जिज्ञासा जरूर उठती है। ‘पेड़ में शाखाएं इस तरह क्यों लगी हैं?’ अगर आप इसको ध्यान से देखें तो पाएंगे कि इसमें तो ब्रह्मांड की पूरी डिजाइन का रहस्य छिपा हुआ है। आपकी रक्त-नलिकाएं भी इसी तरह शरीर में हर कहीं पहुंचती हैं, नदियां भी इसी तरह जगह-जगह बंटती हैं। इन सबके लिए कोई एक डिजाइन सूत्र होना चाहिए और हां, वह है! स्कूल-कालेज की किताब में कुछ पढ़ कर यह सोच लेने से कि विज्ञान एक पूरा हो चुका काम है, एक प्रबुद्ध और समृद्ध समाज नहीं बन पाएगा।   

लोगों को या तो आध्यात्मिक प्रक्रिया में डूबे रहना चाहिए या फिर विज्ञान में, क्योंकि दोनों ही सत्य की तलाश करते हैं, दोनों ही खोज के रास्ते हैं, सिर्फ निष्कर्ष नहीं हैं। दोनों ही ये नहीं सोचते कि ‘मैं इनके साथ क्या कर सकता हूं?’ ये तो बस जानने की चाह में हैं। इंसानी दिमाग में जब जानने की ललक होती है तभी वह बुद्धि की गहराई से बर्ताव करता है, पूरी जिम्मेदारी दिखाता है; वरना स्वभाव से तो वह इस्तेमाल की ही बात सोचेगा। ‘मैं इसका इस्तेमाल कैसे करूं? मैं उसको कैसे अपने काम में लाऊं?’ शुरू-शुरू में ऐसी सोच चीजों को ले कर होती है, फिर लोगों को ले कर और फिर तमाम दुनिया को ले कर। हम बस यही सोचते रहते हैं कि दुनिया की तमाम चीजों का इस्तेमाल कैसे करें, क्योंकि हम टेक्नालाजी में रम गए हैं, विज्ञान की ओर हमारा रुझान नहीं है। इसलिए हम चाहते हैं कि अपने बच्चों में तलाश और खोजबीन का सच्चा जज्बा पैदा करें।

फिलहाल हम एक टीम बनाने का काम शुरू कर रहे हैं। हमने शिकागो साइंस म्यूजियम और सैन फ्रैंसिस्को के एक्स्प्लोरेटोरियम के लोगों के साथ कई बैठकें की हैं। पिछले कुछ दौरों में मैंने खुद इन संस्थाओं में जा कर लोगों से बात की है। अब उन्होंने एक रिपोर्ट भेजी है कि इस काम को कैसे पूरा किया जा सकता है। हम एक ताकतवर, उत्साही और तेज टीम बनाने की कोशिश में हैं, जो इसके निर्माण की जिम्मेदारी लेगा। अगर आपमें वह ऊर्जा और वह प्रतिबद्धता है, तो आपको इसमें शामिल होना चाहिए। अगर हम वह बना सके जो मेरे दिमाग में है, तो यह एक ऐसी राष्ट्रीय स्तर की रचना होगी जिसका आनंद आने वाली कई-कई पीढ़ियों तक के बच्चे ले सकेंगे। मैं एक छोटा-सा मिनिएचर मॉडेल बनाने के लिए कह रहा हूं, जो सचमुच में संतुलित, उद्देश्यपूर्ण और उपयोगी इंसान पैदा कर सके। वैसे इंसान जो वैज्ञानिक खोजबीन में दिलचस्पी रखते हों, न कि सिर्फ गैजेट्स में – इसके लिए एक ‘लाइव डेमो’ देना होगा। आप कितनी भी बातें करें, कोई यकीन नहीं करेगा, आपको इसे काम करते हुए दिखाना होगा, तभी दुनिया उसको मानेगी और अपनाएगी। तो मेरे खयाल से अगले दस-पंद्रह साल में अगर हम वो कर सके जो करना चाहते हैं, अगर हमारे पास जरूरी धनराशि, काबिलियत और प्रतिभा हो, अगर हम इसे साकार कर सकें, तो हम एक ऐसा मॉडेल बनाएंगे, जिसको दुनिया अपनाना चाहेगी, क्योंकि यह निश्चित रूप से वैसा इंसान पैदा करेगा, जैसा हमें चाहिए।